大班上学期教学计划（大班上学期教学计划10篇）

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班学期教学计划3篇
• 2、大班老师个人教学计划
• 3、幼儿园大班英语教学计划
• 4、大班教育教学计划具体措施
• 5、幼儿大班教学计划主要教学内容
• 6、【精选】大班第一学期班级工作计划

幼儿园大班学期教学计划3篇

1、下面是我为大家收集的幼儿园大班学期工作计划4篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班学期工作计划 篇1 指导思想： 以新“纲要”为指针，以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进教师的专业发展，努力营造学习和研究的氛围，积极开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。

2、继续将语言训练渗透到主题活动和各领域活动等各项教育教学活动中，在不同年龄段班级开展各种内容的文学、讲述、阅读等语言教学活动。 大班语言班教学计划篇3 本学期根据教材大纲的指导我结合本班幼儿年龄特点及学习感受，把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。

3、每月定期填写好家园联系册。 加强平时电话联系，主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教育的一致性。

4、大班教育教学工作计划3 本学期我是大x班的语文老师，我觉得很有挑战，之前我一直都是教的小班合中班，这次教大班的语文，我觉得责任重大，毕竟大班还有一年就要毕业了，那我这学期就一定要教好他们的语文。

5、日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是我为大家收集的幼儿大班上学期学期工作计划3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大班老师个人教学计划

1、大班老师个人教学计划篇1 班级情况分析： 班级基本情况： 本学期我们班共有孩子21名，其中男孩12名，女孩9名，有一名新生，是从蒙中班转上来的。孩子之间年龄相差比较大，因此各方面的发展也存在较大的差距。有的孩子自理能比较差，有的孩子比较拖拉散漫，依赖性比较强。

2、大班上学期配班老师个人工作计划1 很高兴成为一名幼儿教师，成为金宝宝幼儿园教师团体的一位老师。固然我刚进幼儿园，毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档，成为一名配班老师。虽然只是一周多的工作但是却让我明白了；幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。

3、大班上学期个人计划篇1 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，光阴似箭，日月如梭。”不知不觉的上学期画上了句号。我们踏着春天的脚步又迎来了新的一学期。

4、幼儿园大班老师新学期个人计划篇一 班况分析。 我班共有幼儿39人，其中男生23名，女生16名，插班生3名。但经过中班一年的集体生活培养，每位幼儿对幼儿园的生活常规已较适应，在体、智、德、美劳各方面都得到不同程度的发展。

5、以下是我帮大家整理的2022年秋季幼儿园大班教师个人工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 秋季幼儿园大班教师个人工作计划1 本学期教育总目标 增强入学意识，培养良好的学习习惯，保证幼小衔接的顺利进行。 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

幼儿园大班英语教学计划

1、幼儿园大班英语教学计划（一） 本学期由我担任大班的英语教学，对于我班幼儿来说，没有一点英语基础，为此我们将采用游戏教学法来提高他们对英语的兴趣。在本学期的英语教学中，我有以下计划： 指导思想 认真学习 教育 教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的 教学 方法 。

2、幼儿英语学习计划主要包括以下三个方面：激发兴趣，运用多样教学法 故事教学法：通过讲述富有趣味性的英语故事，将英语单词和句子自然地融入其中，以吸引幼儿的注意力并激发其学习兴趣。 情景教学法：创设如医院、餐厅等真实的生活情景，让幼儿在游戏中学习和运用英语，提高其英语交际能力。

3、制定适合幼儿的周计划和月计划 每月5号-10号对上个月的月计划掌握的情况进行抽查检测，检查的结果量化在当月的工资考核中。

4、大班班级教学工作计划篇1 情况分析 我班幼儿新生较多，没有接触过英语，只有一小部分幼儿上学期学习过，掌握小部分的 英语单词 ，因此教学有一定的难度，由于我班大部分幼儿都属于“好动型”，故幼儿学习的活动气氛比较活跃。

5、幼儿园大班教育教学工作计划1 情况分析 本班共有30名幼儿，其中男孩10名，女孩20名。通过在大班的学习，生活以及各位家长积极的配合，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到自己的事自己做。本学期我们制订了各项措施，进一步培养幼儿。

大班教育教学计划具体措施

实施方法游戏化教学：通过区域活动（建构区、科学角等）和角色游戏渗透学习目标。项目式学习：如“建造纸箱城堡”整合数学（测量）、艺术（装饰）、合作能力。家园共育：定期开展亲子活动（如阅读打卡、手工制作），保持教育一致性。评估方式日常观察记录幼儿行为表现。作品分析（绘画、搭建作品等）。

合理安排日常教育教学活动，具体措施如下： 制定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学计划及班务计划。 创造和谐宽松的教学环境，促进幼儿认知能力的发展。

教师要增强社会性教育的意识，关注幼儿的日常生活，观察、了解和掌握幼儿的行为，随时捕捉到有利的教育契机，建立有机整合的渠道。 抓住时机，创造条件，施加有效、有益的影响，将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。

能在老师的提醒下遵守常规，遵守游戏规则。 七种教育手段和 措施 ： （一）作业： 根据幼儿园教育目标和本班的实际水平，通过设置语言、科学、健康、社会、艺术等作业活动，在集体活动或分组活动中培养幼儿全面发展的能力，发现幼儿的 兴趣 爱好 ，配合现代化教育教学手段，使幼儿获得广泛、粗浅的知识。

幼儿园大班教学计划具体措施 （一）幼儿园大班教学计划根据幼儿园的教学大纲和幼儿园大班教学计划的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。 （二）幼儿园大班教学计划热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。

针对这些现象，我们将根据新《纲要》的精神，结合《指南》的指导思想，开展有目的、有计划、形式多样的保教活动，从幼儿的兴趣点入手，注重对幼儿的个别教育，努力促使每个幼儿健康、富有个性地发展。

幼儿大班教学计划主要教学内容

1、美术：尝试水粉、拓印等创作形式，能用色彩和构图表达想法。 音乐：准确演唱歌曲，感知节奏强弱，尝试简单乐器演奏（如铃鼓、三角铁）。 戏剧表演：参与角色扮演，大胆表现故事情节。

2、引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。（2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。（3）引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。

3、发展幼儿的情感、美感，发展幼儿的基本音乐能力。 发展幼儿的感知觉。 能独立的，有表情的 唱歌 。 音乐活动中幼儿的参与探索、表演、动手实践，使他们有机会独创。 音乐教育对于幼儿的合作精神、 人际交往 能力具有积极的作用。 培养幼儿节奏感。

4、制定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学计划及班务计划。 创造和谐宽松的教学环境，促进幼儿认知能力的发展。 根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并尝试图形的匹配。

【精选】大班第一学期班级工作计划

班级基本情况与目标 本学期班级幼儿总数为55名，其中男孩子26名，女孩子29名，新增六位插班生。 幼儿在学习兴趣、观察力、记忆力、模仿能力、好奇心、探索欲、思维活跃度、活动参与积极性、口语表达能力及集体荣誉感等方面表现良好。

【精选】大班第一学期班级工作计划班级基本情况：本学期我班幼儿有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本学期班上来了六位插班生。

每周召开一次班务会，反馈前周工作情况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。共同教育幼儿促进幼儿健康成长。积极参加业务学习，教研活动.相互交流经验，不断提高自身业务水平。及时整理班上材料，档案，保管好班级财产。

幼儿大班上学期班级工作计划 篇1 班级情况分析： 本学期我班共56名幼儿，其中男生32名，女生24名。本班幼儿通过了上一学期的集体生活，大部分幼儿情绪都较稳定，但也有个别孩子尤其是新入园的幼儿，他们情绪的冲动和不稳定性仍非常突出。年龄比较小，自控能力差，和同伴交往时，经常出现攻击性行为。

第一学期幼儿园大班班级工作计划1 班级情况分析 本学期本班人数总共39名幼儿，其中男幼19名、女幼20名。经过一至两年多的幼儿园教育，幼儿对音乐，语言，计算等学科产生了浓厚的兴趣。